I faget sundhed i den pædagogiske praksis, er der bl.a. et emne der omhandler mikoorganismer og hygiejne, hvor det er et essentielt mål, at alle elever kan vaske deres hænder korrekt.
Her er en video, som man kan give eleverne som hjemmeopgave i bedste "flipped classroom" stil.
torsdag den 8. februar 2018
Opgave DigiTek opsamling på asynkront læringsforløb.
Dag tre på modul 4 fik vi bl.a. til opgave at evaluere den online dag, vi var igennem i sidste uge.
Dette gør vi vha. den edidaktiske overvejelsesmodel http://edidaktik.evidencenter.dk/Model/Pages/Page_420/Page_420.html
Ud fra den socialkonstruktivistiske tankegang, har min gruppe fået til opgave at tage udgangspunkt i kommunikationsvinklen og nærmere den polyfoniske tankegang.
Vores refleksioner er nedfældet på Roberts blok.
Dette gør vi vha. den edidaktiske overvejelsesmodel http://edidaktik.evidencenter.dk/Model/Pages/Page_420/Page_420.html
Ud fra den socialkonstruktivistiske tankegang, har min gruppe fået til opgave at tage udgangspunkt i kommunikationsvinklen og nærmere den polyfoniske tankegang.
Vores refleksioner er nedfældet på Roberts blok.
Abonner på:
Opslag (Atom)
1. eksamensvejledning Titel: Digitale teknologier som motivationsfaktor til fordybelse på Pædagogisk Assistentuddannelse Problemstilli...
-
I faget sundhed i den pædagogiske praksis, er der bl.a. et emne der omhandler mikoorganismer og hygiejne, hvor det er et essentielt mål, at ...
-
Dag tre på modul 4 fik vi bl.a. til opgave at evaluere den online dag, vi var igennem i sidste uge. Dette gør vi vha. den edidaktiske overv...
-
I forbindelse med opgave d. 1. feb. 2018 Knus Illeris har tre helt centrale dimensioner, når han taler om læring: Indholdsdimensionen, Driv...